Допомагаємо дітям безпечно й упевнено досліджувати онлайн-світ.
Щоб використання Інтернету приносило користь, діти повинні вміти приймати розумні рішення. Посібник із безпеки дітей в Інтернеті знайомить дітей з основами цифрового громадянства й безпеки, щоб допомогти їм досліджувати онлайн-світ упевнено.
Посібник із цифрового громадянства й безпеки
Обачність в Інтернеті
Ділися з обачністю
І хороші, і погані новини поширюються в Інтернеті швидко, і якщо прийняти рішення, не подумавши, можна опинитися в складній ситуації, яка матиме довготривалі наслідки. Рішення – навчити дитину, чим і з ким можна ділитися онлайн.
Спілкуйтеся відповідально
- Перш ніж щось написати, варто подумати. До спілкування в Інтернеті потрібно ставитися, як до спілкування в реальному житті: якщо ви не сказали б чогось людині особисто, значить, не варто цього публікувати.
- Створіть рекомендаці, як варто і не варто спілкуватися.
- Ніколи не пишіть нічого особистого про свою сім’ю чи друзів.
Пильність в Інтернеті
Не дай себе обманути
Важливо допомогти дітям усвідомити, що люди й ситуації в Інтернеті не завжди такі, якими здаються. Щоб залишатися в безпеці в Інтернеті, потрібно навчитися розрізняти, що справжнє, а що фальшиве.
Навчіться розрізняти потенційне шахрайство
- Якщо щось здається надто привабливим, щоб бути правдою, імовірно, це обман (наприклад, повідомлення про те, що ви щось виграли чи можете отримати щось безкоштовно).
- Варто бути обережними, якщо вас просять надати особисту інформацію в обмін на щось.
- Завжди думайте критично, перш ніж зробити щось в Інтернеті, і навчіться довіряти своїй інтуїції. Стережіться фішингу – це метод, яким шахраї намагаються викрасти вашу особисту інформацію, як-от дані для входу чи інформацію з облікового запису. Для цього вони користуються електронно поштою, текстовими повідомленнями чи іншими каналами спілкування в Інтернеті.
Захист в Інтернеті
Бережи свої таємниці
Особиста конфіденційність і безпека так само важливі в Інтернеті, як і в реальному житті. Захищаючи цінну інформацію, діти також захищають свої пристрої, репутацію і стосунки.
Подбайте про найдійний пароль
- Пароль має бути легко запам’ятати, проте він не повинен містити особистої інформації наприклад, імені чи дати народження.
- Поєднуйте великі й малі літери, цифри й символи
- 3@м|н|ть лl+ери $имв0л@ми й чи$л@мИ.
Використовуйте різні паролі
- Не використовуйте той самий пароль на різних сайтах.
- Створіть кілька різних варіантів того самого пароля для різних облікових записів.
Доброзичливість в Інтернеті
Круто бути доброзичливим
Інтернет – потужний інструмент, який можна використовувати як для хороших, так і для поганих цілей. Важливо навчити дітей керуватися принципом "стався до інших так, як хочеш, щоб ставилися до тебе". Це допоможе їм спілкуватися з іншими користувачами Інтернету позитивно й протидіяти цькуванню.
Будьте прикладом для інших
- Використовуйте силу Інтернету, щоб поширювати позитив.
- Не поширюйте повідомлення, які не є правдивими або можуть комусь зашкодити.
- Поважайте думку інших.
Дійте
- Якщо хтось поводиться погано або неприйнятно, ви можете поскаржитися на цю людину і заблокувати її.
- Підтримуйте тих, хто став жертвою цькування.
- Заохочуйте дітей протидіяти онлайн-цькуванню й скаржитися на нього.
Сміливість в Інтернеті
Сумніваєшся? Спитай!
Є один підхід, який потрібно застосовувати в будь-якій ситуації, яка виникає в цифровому світі: якщо дитина стикається з чимось сумнівним, вона має поговорити про це з дорослим, якому довіряє. Щоб дітям було комфортно говорити з дорослими, потрібно підтримувати їх і говорити про все відкрито як у школі, так і вдома.
Заохочуйте сміливу поведінку в Інтернеті
- Дитина має чітко розуміти, як правильно користуватись технологіями вдома чи в школі, а також розуміти наслідки неналежного використання.
- Регулярно говоріть із дітьми про те, як вони користуються технологіями, і відповідайте на всі їхні запитання.
- Поясніть дитині, що вона також може звернутися до інших дорослих, яким довіряє, наприклад учителів, тренерів, друзів, родичів тощо й поговорити з ними.
Інструменти й ресурси
Грай безпечно.
Навчайся безпечно.
Дбай про безпеку.
Interland
Діти можуть навчитися основам онлайн-безпеки в ігровій формі завдяки грі Interland. Поринувши в онлайн-пригоду, вони отримають знання з цифрової безпеки, які одразу зможуть випробувати на практиці на кожному з чотирьох рівнів гри.
Грати зараз
Посібник із безпеки дітей в Інтернеті
Учителі, які викладають онлайн-безпеку в школі, можуть завантажити плани уроків, затверджені стандартом ISTE, і заняття для класу, які допоможуть навчитися застосовувати матеріали уроків на практиці.
Завантажити
Посібник із медіаграмотності для підлітків
Навчальні матеріали, які можуть використовувати вчителі на уроках із медіаграмотності для учнів середніх і старших класів, а також підлітки для самостійного вивчення основ інформаційної безпеки онлайн.
Завантажити
Сімейні зобов’язання щодо мережевого етикету й безпеки
Батьки, які говорять із дітьми про безпеку в Інтернеті, можуть разом із ними ознайомитися з основними принципами безпеки в Інтернеті й прийняти зобов’язання всією сім’єю.
ЗавантажитиНаші партнери
Спеціалісти з онлайн-безпеки
Щоб переконатися, що кожна частина посібника буде справді корисною для сімей і вчителів, ми співпрацювали зі спеціалістами з цифрової безпеки.
Міністерство освіти і науки України (МОН) є одним з центральних органів виконавчої влади. Найголовнішою функцією МОН є формування та реалізація державної політики у сфері освіти і науки. У веденні міністерства також всебічне курування наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності, трансфер технологій.
Організація Internet Keep Safe Coalition займається захистом дітей, сімей і шкіл, оцінюючи, консультуючи й сертифікуючи організації, які збирають, використовують і передають особисту інформацію і дані, захищені законом.
ConnectSafely – це неприбуткова організація, що навчає людей, які користуються мережевими технологіями, основам безпеки, конфіденційності й захисту.
Family Online Safety Institute – це міжнародна неприбуткова організація, мета якої – зробити онлайн-світ безпечнішим для дітей і їхніх сімей.